Kategoria: Aktualności
Finał konkursu „Dobro oddaję”
W niedzielę 08.06. podczas pikniku Fundacji Przyszłość dla Dzieci nad Jeziorem CRS Ukiel, odbyło się podsumowanie konkursu „Dobro oddaję”. Dzięki zaangażowaniu w zbiórki charytatywne, całej społeczności przedszkolnej, zajęliśmy I miejsce. Dziękujemy i gratulujemy!
Festyn Rodzinny 2025
D Z I Ę K U J E M Y
Festyn Rodzinny 2025 za nami, ale dobra energia i pozytywne emocje zostaną z nami na dłużej. Poniżej krótki filmik, który pokazuje jak dobry to był czas 🙂
Wszystkim, którzy się do tego przyczynili, dziękujemy
🙂
DOBRO ODDAJE
W imieniu fundacji „Przyszłość dla dzieci” oraz ich podopiecznych serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i aktywne włączenie się w zorganizowane zbiórki charytatywne.
Razem zebraliśmy 1856,10 zł.
Dziękujemy.








FESTYN RODZINNY
Zapraszamy już w najbliższy piątek do Przedszkola Miejskiego Nr 5 na Festyn Rodzinny. Szczegóły na plakacie – link poniżej
Spotkanie informacyjne
Spotkanie informacyjne dla rodziców dzieci przyjętych w tegorocznej rekrutacji
Szanowni Państwo
W dniu 11 czerwca 2025 r. (środa) o godz. 15:30 w holu na I piętrze odbędzie się spotkanie informacyjne dla rodziców dzieci nowo przyjętych. Na spotkanie należy zabrać wydrukowane, wypełnione i podpisane wymienione niżej druki (które dostępne są do pobrania ze strony internetowej www.pm5.olsztyn.eu
w zakładce: Dokumenty >>> Dokumenty do pobrania).
-
- klauzula dla rodziców
- oświadczenie nr konta bankowego
- oświadczenie do KDR (dotyczy wyłącznie rodzin wielodzietnych)
- wniosek o zwolnienie 50% (dotyczy wyłącznie rodzin wielodzietnych)
- upoważnienie do odbioru dziecka
- klauzula obowiązku informacyjnego (osób upoważnianych do odbioru dziecka)
- zgoda na zdjęcia strona internetowa
Na spotkanie należy także zabrać kserokopie posiadanych orzeczeń, opinii z Poradni Psychologiczno– Pedagogicznej nr 1.
Spotkanie jest przeznaczone wyłącznie dla rodziców (bez udziału dzieci).
Zapraszam,
Wioletta Król
Dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 5 w Olsztynie
Kolejne spotkanie z Zippim
Dzieci bardzo chętnie wzięły udział w kolejnych spotkaniach z Zippim. Miały mnóstwo ciekawych pomysłów oraz chętnie opowiadały o różnych sytuacjach, jakie zdarzają się w ich życiu. Dzięki naszym zajęciom dzieci zaczęły nawiązywać lepsze kontakty z rówieśnikami. Otwarcie mówią, o swoich uczuciach, nauczyły się pomagać innym oraz poznały różne sposoby radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Wykonały gniotki antystresowe, oraz kukiełki swojego przyjaciela, które wykorzystały później do odtwarzania scenek, wymyślały ciekawe i własne rozwiązania, często kojarzyły wydarzenia z innymi fragmentami znanych opowiadań.
Witaj Maj! Trzeci Maj, u Polaków błogi raj!
„Witaj majowa jutrzenko,
Świeć naszej polskiej krainie,
Uczcimy ciebie piosenką,
Która w całej Polsce słynie.
Witaj Maj! Trzeci Maj,
u Polaków błogi raj!”
W naszym przedszkolu obchody świąt majowych celebrujemy przede wszystkim po to, aby dzieci poznały i rozumiały ważne dla Polski wydarzenia historyczne i patriotyczne. Jest to doskonała okazja do kształtowania w nich uczucia patriotyzmu, przywiązania do ojczyzny i szacunku dla symboli narodowych. Poznanie i rozumienie symboli narodowych, takich jak flaga i godło, jest ważnym elementem edukacji patriotycznej. Dlatego też dnia 30 kwietnia 2025 roku spotkaliśmy się wspólnie, aby świętować w barwach narodowych. Nauczycielki wraz z dziećmi zaprezentowały ludowe stroje warmińskie, a grupa starszaków zaśpiewała przyśpiewkę warmińską „Pofajdok”. Wspólnie obejrzeliśmy film o Polsce, a następnie wykonaliśmy patriotyczny quiz. Podsumowaniem naszego spotkania była akcja „Żywa biało-czerwona”, gdzie cała społeczność przedszkolna ustawiła się do pamiątkowego zdjęcia w barwach naszej flagi.
Życzenia wielkanocne
Opis wyników autoewaluacji
Odkąd funkcjonuje przedszkole, czyli od 2012 w Przedszkolu Miejskim nr 5 podejmowane są działania, które sprzyjają: zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności przedszkola; podejmowaniu przez członków społeczności przedszkola aktualnie i w przyszłości działań na rzecz zdrowia własnego i innych ludzi oraz tworzenia środowiska sprzyjającego zdrowiu.
Podstawą do refleksji i planowania dalszych działań dla rozwoju Przedszkola Promującego Zdrowie jest przeprowadzenie ewaluacji własnych działań czyli autoewaluacji.
Przeprowadzenie autoewaluacji umożliwia podjęcie starań o uzyskanie Krajowego Certyfikatu Przedszkole Promującego Zdrowie, który nadawany jest przez Ministra Edukacji Narodowej.
09.04.2025r. zostały przedstawione wyniki autoewaluacji członkom społeczności przedszkolnej, przedstawicielom Rady Rodziców, naszym partnerom, przedstawicielom społeczności lokalnej, władzom oświatowym oraz przedstawicielom innych placówek czyli wszystkim zaproszonym gościom.
Do badania autoewaluacji działań Przedszkola Miejskiego nr 5 w Olsztynie w zakresie promocji zdrowia wykorzystano metody i techniki badawcze zaproponowane przez Magdalenę Woynarowską – Sołdan i Barbarę Woynarowską w poradniku „Przedszkole Promujące Zdrowie”, wydanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w 2017 roku.
Przeprowadzono: ankietę dla rodziców, ankietę dla pracowników niepedagogicznych, ankietę dla nauczycieli, wywiady z dziećmi na podstawie rysunków „Co lubię w przedszkolu?”, „Czego nie lubię w przedszkolu?”, wywiad z dyrektorem oraz analizę dokumentów.
Diagnozie podlegały wszystkie cztery standardy, czyli:
- Koncepcja pracy przedszkola, jego organizacja i struktura sprzyjają realizacji długofalowych, zaplanowanych działań dla wzmocnienia zdrowia dzieci, pracowników i rodziców dzieci.
- Klimat społeczny przedszkola sprzyja dobremu samopoczuciu i zdrowiu dzieci, pracowników i rodziców dzieci.
- Przedszkole prowadzi edukację zdrowotną dzieci i stwarza im warunki do praktykowania w codziennym życiu zachowań prozdrowotnych.
- Przedszkole podejmuje działania w celu zwiększenia kompetencji pracowników i rodziców dzieci w zakresie dbałości o zdrowie oraz do prowadzenia edukacji zdrowotnej dzieci.
Zebrany materiał został opracowany przez zespół do spraw promocji zdrowia i umieszczony w arkuszach zbiorczych. Następnie wspólnie przedyskutowano elementy wymagające poprawy i zdefiniowano problemy priorytetowe. Z efektami działań zespół ds. promocji zdrowia zapoznał dyrektora placówki.